Informe de los temas del segundo corte semana 10

TEMAS DE DESARROLLO DURANTE EL SEGUNDO CORTE

La Tipología textual es una forma de organizar la diversidad textual y de clasificar los distintos textos, son susceptibles de ser ordenados en tipología que los clasifiquen y agrupen a tenor de conjuntos de rasgos que los identifiquen y los diferencien entre sí.

La tipología textual se divide en:

·         Texto Narrativo: es aquel que representa una sucesión de acciones en el mismo tiempo.

·         Texto Descriptivo: informa de cómo es, ha sido o será una persona, objeto o fenómeno (descripción objetiva) presentado desde impresiones o evaluaciones (descripción subjetiva)

·         Texto Explicativo: se define por su intención de hacer comprender a su destinatario un fenómeno o un acontecimiento.

·         Texto Argumentativo: tiene como fin persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto.

ESTRUCTURA TEXTUAL

La estructura textual son los modos de organizar globalmente la información de un texto, tanto en cuanto a la forma como al contenido. La estructura textual hace referencia a las partes que componen un texto.

·         SUPERESTRUCTURA TEXTUAL

Es la estructura formal que representa las partes en que se organiza el contenido de un texto. La superestructura  como esquema básico organiza la información contenida en un texto lo clasifica dentro de un tipo.

·         MACRO ESTRUCTURA TEXTUAL

Es el contenido semántico global que representa el sentido de un texto. Para que un texto se reciba como una unidad de comunicación ha de poseer un núcleo informativo fundamental.

RESEÑA CRÍTICA

Es un texto argumentativo que implica haber comprendido muy bien el producto cultural reseñado, para poder resumir lo esencial acerca del texto leído, haciendo un recuento del contenido leído.

·         SUPERESTRUCTURA DE UNA RESEÑA

La superestructura de una reseña lleva titulo, ficha técnica, resumen expositivo, opinión y critica, firma del autor de la reseña.

·         TIPOS DE RESEÑAS

-       Reseña bibliográfica

-       Reseña cinematográfica

-       Reseña de eventos culturales (Danza, Teatro, Musica)

-       Reseña de eventos académicos (Clases, Conferencias, Seminarios, Exposiciones)

-       Reseña discográfica

INFORME

Es un texto escrito con el objetivo de comunicar información dirigida, generalmente para personas o entidades capacitadas para tomar decisiones.

Tiene como características que es el resultado de una solicitud de un superior o cliente, el destinatario es una persona o un grupo de personas, se realiza para buscar una información específica.

Su estructura global:

·         INTRODUCCION: en ella se presenta el problema y los objetivos buscados.

·         DESARROLLO: presenta los procedimientos o metodología utilizada para recopilar la información.

·         CONCLUCION: aquí se presentan los resultados obtenidos.

ARTICULO DE OPINION

Es un texto argumentativo que se divide en tres partes:

·         Introducción: la primera oración hace referencia al tema y las segundas son ideas para profundizar en la primera oración.

·         Desarrollo: la primera oración es el argumento numero 1 y las segundas oraciones son ideas para profundizar el argumento.

·         Conclusión: La primera oración es la reiteración de la tesis, y la segunda oración son las recomendaciones en función de la tesis.

María Gómez.

Reseña e informe semana 9

LO INESPERADO DE LO INOFENSIVO...

FICHA TECNICA:

Producido por: The passenger /Chris Jones /con la colaboración de Dylan y Recheel Perry, David O´ Donnovan, Lawrence Jeaston, Gary Tippett, Mike Logan, Tony Loy, Chris Flake y Anthony Lurcs /Genero: Comedia, Animación,Terror /Nacionalidad y año: Inglaterra-2006 / Duración: 7:00 minutos.

Un día lleno de luz pasa a ser en un día oscuro y frió, el sonido de los truenos estremecen a aquel hombre que camina por el andén y a su vez lee un libro titulado the passenger; el perro en aquella casa parece no soportar el ruido que produce una sombrilla cuando es abierta ya que inmediatamente empieza a ladrar.

Aquel compañero del puesto en el bus resulta ser un poco curioso ya que es un pez en una bolsa anudada pero a su vez es muy misterioso, pero resulta ser útil para aquel hombre.

Es un cortometraje muy curioso y de suspenso pero muy bueno ya que toma un gran misterio que lleva a la persona a imaginar un final trágico pero le da una gran sorpresa con aquel final inesperado.

María  Gómez.

TRATADO DE LIBRE COMERCIO (T.L.C.)

 (Informe escrito)

El T.L.C. es un acuerdo comercial regional que fue creado para ampliar el mercado de bienes y servicios entre los países participantes; consiste en la eliminación o rebaja sustancial de los aranceles, estos acuerdos se rige por las reglas de la Organización Mundial del Comercio (O.M.C.) o por mutuo acuerdo entre los países.

Un T.L.C. no necesariamente conlleva una integración económica, social y política, como es el caso de la Unión Europea, la Comunidad Andina, el Mercosur y la Comunidad Sudamericana de Naciones. Si bien estos se crearon para fomentar el intercambio comercial, también incluyeron cláusulas de política fiscal y presupuestaria, así como el movimiento de personas y organismos políticos comunes, elementos ausentes en un T.L.C.

Los tratados de libre comercio son importantes pues se constituyen en un medio eficaz para garantizar el acceso de productos a los mercados externos, de una forma más fácil y sin barreras. Además, permiten que aumente la comercialización de productos nacionales, se genere más empleo, se modernice el aparato productivo, mejore el bienestar de la población y se promueva la creación de nuevas empresas por parte de inversionistas nacionales y extranjeros. Pero además el comercio sirve para abaratar los precios que paga el consumidor por los productos que no se producen en el país.

LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE UN T.L.C. SON:

La eliminación de barreras que afecten o mermen el comercio, para que asi mismo se promuevan las condiciones para una competencia justa e igualmente se incrementen las oportunidades de inversión que nos proporcionarían una protección adecuada a los derechos de propiedad intelectual, estableciendo procesos efectivos para la estimulación de la producción nacional y el fomento de la cooperación entre países amigos ofreciendo una solución a controversias.

En conclusión el Tratado de Libre Comercio, es un medio de negociación que nos ayuda a exportar y a la vez importar bienes y servicios con mayor facilidad y con unos costos arancelarios más bajos permitiendo así una mayor productividad para los países; y a su vez permite de esta manera que cada país logre saciar sus necesidades como población mundial.

 

María  Gómez. 

Aplastamiento de gotas semana 8

Texto informativo

''Aplastamiento de gotas"

Es increíble la manera en la que cada cual vive su vida, todas las personas se nos presentan obstáculos difíciles de afrontar pero no imposibles, unos caen y se vuelven a levantar, otros simplemente caen y se quedan estancados no luchan por volver a levantarse, se dice que no importa los obstáculos que la vida nos pone lo importante es afrontarlos y vencerlos.

Texto argumentativo

''Aplastamiento de gotas"

La vida se refleja en unas simples gotas de agua, si se observa como caen las gotas de agua en el marco de una ventana, se podría dar cuenta que unas caen fácilmente y otras luchan por no caer, así es el ser humano cuando pasa por momentos críticos en su vida, unos decaen fácilmente y otros luchan hasta el final.

Los biocombustibles

¿Por qué el texto es argumentativo?

* Por que esta compuesto por una tesis o una opinión que forma una introducción.

Los automóviles son los principales causantes del efecto invernadero o cambio climático... 

  

* Seguido por unos argumentos que conforman el desarrollo.

Pero dado que es muy difícil reducir su uso, los biocombustibles...  

  

* Finaliza con una conclusión.

La expansión del uso del bioetanol implica que en los países...

  

   

Tipo de textos semana 7

Texto narrativo

Representa una sucesión de acciones en el tiempo. La narración requiere contener un elemento de intriga que le da sentido a las acciones y a los acontecimientos que suceden en el tiempo.

Las teorías narratológicas abordan el estudio de los textos narrativos desde distintas perspectivas se destacan relatos literarios  y relato convencional, los trabajos de psicolingüísticos conciben la narración como un tipo de estructura mental.

    

Texto Informativo

Se define por su intención de hacer comprender a su destinatario un fenómeno o acontecimiento. Se organiza en torno a una estructura de problema solución, por lo tanto este tipo de texto es aquel que satisface una necesidad cognitiva, resuelve una duda y desencadena proseos de comprensión de la realidad, está constituido por las siguientes proposiciones:

·         Una esquematización inicial: en que se plantea una secuencia en forma de pregunta problema, en términos de ¿Por qué? O ¿Cómo?

·         Una explicación – respuesta: que clarifica el problema planteado.

·         Una conclusión – evaluación: que es la respuesta dada.  

Texto Argumentativo

Es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una opción previa, se caracteriza por una organización del contenido que lo define como tal.

Una secuencia argumentativa se caracteriza por presentar tres proposiciones básicas:

·         Las premisas: o datos que se aportan a favor de la opinión que se sostienen en el texto.

·         Las inferencias: sobre las que se apoya la opinión defendida.

·         La conclusión o tesis: que se sostiene.

Este esquema se completa con las siguientes partes argumentativas.

·         Una tesis previa: en la que se apoya el desarrollo de las premisas en el caso de la refutación.

·         Una proposición de tipo antitético que se incorpora los contraargumentos que restringen el alcance de la tesis defendida.

 

Tarde de verano

(Texto Narrativo)

Era una tarde de verano, el sol brillaba con gran intensidad; las gotas de sudor resbalaban lentamente por mi frente, en ese momento deseaba un vaso de limonada frio y poder descansar a la sombra de un frondoso árbol, solo anhelaba  terminar mi labor en el campo, para poder irme a casa a descansar.

Nunca avía hecho  tanto calor como ese día, sentía como mi cuerpo se deshidrataba, revise mi cantimplora, pero de ella solo resbalo lentamente una gota de agua que cayó sobre mis labios humedeciéndolos, esto asía que los deseos de terminar mi labor crecieran más, el tiempo pasaba tan lento que cada segundo, minutos y horas eran una eternidad para mi, cuando por fin termine mi labor, levante mi cabeza y observe el cielo de repente vi una nube negra que avisaba la llegada de la lluvia, eso me alegro pues ya había terminado y me marcharía a casa, en el camino la lluvia me alcanzo aquellas gotas de agua caían sobre mí, dando una sensación de frescura en mi cuerpo y mi alma.  

Alejandro Sanz y Tony Bennett

(Texto informativo)

Alejandro Sanz y Tony Bennett cantaran juntos este martes en un  programa de un canal de televisión en estados unidos  en el cual cantaran en directo su última colaboración, con la que esperan repetir el éxito recolectado el domingo en el Metropolitan Opera House de Nueva York.

 Sanz y Bennett cantaran de nuevo y en directo el tema "Esta noche vi llover" ("Yesterday I heard the rain"), durante el programa "The Today Show", informaron los representantes del músico español.

El suicidio

(Texto Argumentativo)

Si la gente observara un poco más a su alrededor se daría cuanta de lo bella que es la vida y el gran valor que tiene, si tan solo se pusieran a pensar por que están en este mundo, si tan solo entendiera el propósito que tiene cada uno en este mundo no tomaría la absurda decisión de quitarse la vida.

La vida tiene un gran valor y muchos motivos para vivirla, hay que tener un pensamiento positivo y verle el lavo bueno de las cosas, entender que todo pasa por un propósito el cual hay que aprender y no decaer.

Metodo de lectura semana 5

Titulo: ¿Que es la ecologia?
Tema: Ecologia
Autor: Animal Ecology: Aims and Methods. 1957
Parrafos: 2
Objetivo de lectura: conocer sobre la ecologia
Tipo de lectura: de informacion

¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA?

Primera Parte

El término ecología parece que se empleó por vez primera a mediados del siglo XIX. El 1 de enero de 1858, el naturalista - trascendentalista de Nueva Inglaterra (Estados Unidos) Henry David Thoreau escribía a su primo George Thatcher, de Bangor, Maine: «El señor Hoar está aún en Concord, ocupado en la Botánica, Ecología, etc., con el propósito de que le resulte verdaderamente provechosa su futura residencia en el extranjero.»

Aunque el origen del término es dudoso, en general se acepta que fue el biólogo alemán Ernst Haeckel el primero que lo definió en el siguiente párrafo:

Entendemos por ecología (es) el conjunto de conocimientos referentes a la economía de la naturaleza, la investigación de todas las relaciones del animal tanto con su medio inorgánico como orgánico, incluyendo sobre todo su relación amistosa y hostil con aquellos animales y plantas con los que se relaciona directa o indirectamente. En una palabra, la ecología es el estudio de todas las complejas interrelaciones a las que Darwin se refería como las condiciones de la lucha por la existencia. La ciencia de la ecología, a menudo (es) considerada equivocadamente como «biología» en un sentido restringido, constituye desde hace tiempo la esencia de lo que generalmente se denomina «historia natural». Como se ve claramente por las numerosas historias naturales populares, tanto antiguas como modernas, este tema ha evolucionado en íntima relación con la zoología sistemática. En la historia natural se ha tratado la ecología de los animales con bastante inexactitud; de todos modos, la historia natural ha tenido el mérito de mantener vivo un amplio interés por la zoología.

Esta cita apareció en un trabajo de Haeckel en 1870, aunque parece que empleó el término por primera vez en 1866. Aproximadamente siete años antes, el zoólogo francés Isodore Geoffroy St. Hilaire había propuesto el término etología para «el estudio de las relaciones de los organismos dentro de la familia y la sociedad en el conjunto y en la comunidad», y aproximadamente al mismo tiempo el naturalista inglés St. George Jackson Mivart acuñó el término hexicología, que definió en 1894 como «dedicada al estudio de las relaciones que existen entre los organismos y su medio, considerando la naturaleza de la localidad en que habitan, las temperaturas e iluminación que les acomodan y sus relaciones con otros organismos como enemigos, rivales o benefactores accidentales e involuntarios».

La gran influencia de Ernst Haeckel en sus días, mucho mayor que la de Mivart o St. Hilaire, explica la poca aceptación de los términos etología y hexicología y la adopción común del término ecología de Haeckel. Como es sabido, el término etología de St. Hilaire se ha convertido posteriormente en sinónimo de estudio del comportamiento animal.

La definición de Haeckel, que implica el concepto de interrelaciones entre los organismos y el ambiente, ha sido objeto de interpretaciones algo distintas y quizá más profundas desde 1900. Por ejemplo, el ecólogo inglés Charles Elton definió la ecología como la «historia natural científica» que se ocupa de la «sociología y economía de los animales». Un norteamericano especialista en ecología vegetal, Frederick Clements, consideraba que la ecología era «la ciencia de la comunidad», y el ecólogo norteamericano contemporáneo Eugene Odum la ha definido, quizá demasiado ampliamente, como «el estudio de la estructura y función de la naturaleza».

Independientemente de dar una definición precisa, la esencia de la ecología se encuentra en la infinidad de mecanismos abióticos y bióticos e interrelaciones implicadas en el movimiento de energía y nutrientes, que regulan la estructura y la dinámica de la población y de la comunidad. Como muchos de los campos de la biología contemporánea, la ecología es multidisciplinaria y su campo es casi ilimitado. Este punto ha sido claramente expresado por el ecólogo inglés A. Macfadyen:

La ecología se ocupa de las interrelaciones que existen entre los organismos vivos, vegetales o animales, y sus ambientes, y éstos se estudian con la idea de descubrir los principios que regulan estas relaciones. El que tales principios existen es una suposición básica -y un dogma- para el ecólogo. Su campo de investigación abarca todos los aspectos vitales de las plantas y animales que están bajo observación, su posición sistemática, sus reacciones frente al ambiente y entre sí y la naturaleza física y química de su contorno inanimado… Debe admitirse que el ecólogo tiene algo de vagabundo reconocido; vaga errabundo por los cotos propios del botánico y del zoólogo, del taxónomo, del fisiólogo, del etólogo, del meteorólogo, del geólogo, del físico, del químico y hasta del sociólogo. Invade esos terrenos y los de otras disciplinas establecidas y respetadas. El poner límite a sus divagaciones es realmente uno de los principales problemas del ecólogo y debe resolverlo por su propio interés.

Animal Ecology: Aims and Methods. 1957

RESUMEN

La ecología es el estudio de las relaciones y comportamiento de animales y plantas. 

Mapa conceptual capitulos 2,3,4 semana 4

Mapa conceptual semana 3